Організація виховного процесу

Пріоритетним у виховній роботі закладу є:

Для реалізації цих завдань у школі розроблений план виховної роботи навчального закладу, який охоплює напрямки виховання: патріотичне, правове, моральне, художньо-естетичне, трудове, фізичне, екологічне, превентивне та включає у себе календарні, традиційні шкільні свята, заходи, конкурси, міські заходи.

Методичне об'єднання класних керівників – структурний підрозділ внутрішньошкільної системи керування виховним процесом, який координує науково-методичну та організаційну роботу класних керівників.

Пріоритетним напрямком виховної діяльності в закладі є утвердження національних их цінностей, ідеалів свободи, рівності, справедливості, глибоке вивчення учнями української історії, життя, діяльності українського козацтва, виховання в учнів лицарських чеснот, керуючися заповітами українських козаків, а робота в системі створення (макро – груп) паралелей класів козцько – лицарського спрямування.
З метою профілактики правопорушень і злочинів серед учнів школи у навчальному закладі розроблено «Модель внутрішнього контролю за відвідуванням занять учнями», щомісячно проводяться засідання ради профілактики, двічі на рік - засідання педагогічного консиліуму. За учнями, схильними до асоціальних проявів, закріплено вчителів- менторів, складено план психокорекційної роботи. У школі проводяться місячники профілактики по боротьбі з тютюнопалінням, наркоманією, алкоголізмом «Молодь за здоровий спосіб життя», акція «Разом за здоров'я», тижні антиалкогольної та антинаркотичної пропаганди, тематичні виховні години, виставки дитячих малюнків та плакатів «Код байдужості», «Тенета небезпеки», «Життя людини - найвища цінність». Також здійснено підписку на періодичне видання «Іменем закону».
Тісною є співпраця педагогічного колективу зі службою у справах дітей, кримінальною міліцією у справах дітей, комітетом у справах сім'ї та молоді виконкому Саксаганської районної у місті ради.».
Для учнів школи проводяться тренінгові заняття, лекції, інформаційні зустрічі за участю лікарів. Дуже популярними є зустрічі закладу з соціально – просвітницькими благодійними фондами області, міста такими як: «Ти не один; «Шанс»; БФ«Хесед - Хана».Регулярно здійснюються рейди «Діти вулиці», «Урок», «Неблагополучна сім'я». Щороку у вересні проходить «Місячник вивчення утримання дітей в сім'ях», класними керівниками складаються соціальні паспорти класів, акти обстеження матеріально-побутових умов проживання неповнолітніх, соціальним педагогом - соціальний паспорт школи, оновлюється банк даних на дітей соціальної «групи ризику» та сім'ї, які опинилися у складних життєвих умовах.

в школі створена певна система заходів з даного питання. Розроблено «Модель внутрішньошкільного контролю за відвідуванням занять учнями». Адміністрація, педагогічний колектив школи тримає на постійному контролі відвідування учнями занять. По кожному випадку пропусків уроків без поважних причин класними керівниками проводиться індивідуальна робота з учнями та їх батьками, здійснюються рейди «Діти вулиці», «Неблагополучна сім'я», «Урок», складаються відповідні акти. У школі діє формула «двох годин», протягом яких класними керівниками, соціальним педагогом з'ясовуються причини відсутності учнів. Постійно здійснюється контроль за станом відвідування учнями навчальних занять, проводиться щоденний аналіз стану відвідування уроків, питання розглядаються на нарадах при директорові, оперативних нарадах, учні, схильні до пропусків, залучаються до роботи в гуртках, до участі у позакласних виховних заходах, з ними проводиться індивідуальна профілактична робота. Класні керівники відвідують сім'ї учнів, схильних до правопорушень та пропусків уроків, складають відповідні акти. У школі в наявності сигнальний журнал, в якому фіксується відсутність учнів. Школа працює в тісному контакті зі службою у справах дітей, центром соціальної служби для молоді, кримінальною міліцією у справах дітей. Згідно річного плану роботи школи велика увага приділяється профілактичній роботі з учнівською молоддю з метою запобігання злочинності, попередження правопорушень та превентивному вихованню.

Заходи з попередження та профілактики злочинності і правопорушень, що проводяться в закладі:

v Засідання шкільної ради профілактики та попередження правопорушень;

v Працює шкільний наркопост;

v Батьківські збори, конференції, круглі столи, консультації-практикуми з питань:

v «Відповідальність батьків за збереження здоров'я дітей. Шкідливість алкогол та куріння»

v «Здорова дитина - здорове майбутнє»

v «Як любити підлітка, або п'ять тактик сімейного виховання»

v «Не буди лихо» (профілактика насильства в сім'ї»

v «Як запобігти розвитку егоїзму, жорстокості, агресивності підлітків»

v «Молодіжна злочинність: джерела»

v «Батькам про права дітей»

v «Телебачення, сім'я і діти»

v Єдині профілактичні та інформаційні зустрічі за участю представників КМСД, ССД, лікаря-нарколога;

v Тренінгові заняття з учнями, педагогами, батьками;

v Працює інтернет-клуб юних правознавців «Громадська приймальня»

v Притягнення до адміністративної відповідальності батьків за невиконання батьківських обов'язків.

У випадках, коли профілактична робота не має результатів, адміністрацією школи порушуються питання щодо притягнення батьків до відповідальності за ст.. 184 АК України перед районною Службою у справах дітей, кримінальною міліцією у справах дітей, про позбавлення батьківських прав, про тимчасове вилучення дітей з родини.

Основні завдання шкільного методичного об'єднання

класних керівників є :

підвищення теоретичного, науково-методичного рівня підготовки класних керівників із питань психології та педагогіки;

забезпечення виконання єдиних принципових підходів до виховання й соціалізації учнів;

озброєння класних керівників сучасними виховними технологіями та знанням сучасних форм і методів роботи;

вивчення, узагальнення та використання передового педагогічного досвіду роботи класних керівників;

координування планування, організації та педагогічного аналізу виховних заходів класних колективів;

сприяння становленню й розвитку системи виховної роботи класних керівників.